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刘明辉

刘明辉 暂无评分

管理能力 领导力

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体验领导实战操练

发布日期:2015-02-27浏览:1612

  • 课程背景

    进入21世纪,信息、财富、价值的整合方式正在发生着巨大的变化。价值创造的高增长点正在由管理创造价值的方式向领导创造价值的方式转移。管理的核心是控制,领导的核心是引导。怎样通过引导与集体共启愿景,整合资源拥有者,整合利益相关者,以魅力领导的方式在为管理增值的同时实现新价值是值得网络时代管理者、领导者体验、操练的课程。

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    课程目的:
    对外:通过领导整合高端人脉
    对内:通过领导让人才自觉自愿干
    一、为什么要领导?
    21世纪是“人人都是领导的世纪”
    知识、财富、生命变化的启示
    二、什么是领导?
    体验领导
    领导:一个即简单又复杂的概念
    领导:按你的意思办
    三、领导怎么做? 
    (一)共启愿景——唤起人心
    周美青为什么赢马英九?
    建立共同愿景领导角色的转换
    从《建国大业》看我党如何将各派系的愿景上升为共同愿景
    (二)利益磋商——把握人心
    没有永久的敌人,只有永久的利益
    希拉里:比尔不是国务卿,我才是
    什么是双赢?
    (三)魅力导引——吸引人心
    你认的人有什么样的特点?
    领导角色准备程度测试
    形成积极健康的领导心理素质(平衡)
    (四)组织网络——活化人心
    信息传达、权力影响的方式在变化
    组织管理的基本要求
    扬长避短
    (五)制订制度——稳定人心
    制度执行的基本要求
    令行禁止——说了就要办
    规范控制——公正、服人、分身
    监督检查——封闭原理、开关
    赏罚得当——赏罚方式的研究
    (六)奖惩激励——调动人心
    领导激励的四项能力
    评估部属与绩效(汉堡包)
    以奖为主,我们有多少手段?
    四、领导的方式去管理
    惩罚的共启愿景——成为你员工心中的佛
    利益磋商——领导不说“我”,说“我们”
    魅力导引——怎样让人服你?
    高效组织——上下级的“错位”
    制度制订——外圆内方
    奖惩激励——“不差钱”

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